1)son maneras gráficas de trabajar con ideas que pueden variar en estudiantes de edades mayores a menores o menores a mayores para presentar la información dada por docentes o unos adultos responsables que tengan conocimiento sobre le tema.También sirve para la enseñanza de ampliación de pensamientos para ser organizados y dar una mejor información.
4) los estudiantes devén ver que las ideas que están conectadas y se pueden dar de cuenta que de se puede agrupar y organizar la información de manera fácil.
*los estudiantes pueden en sus propias palabras de lo que a prendido. y también lo ayuda a recoger la información dada por los docentes et.
*al recoger los docentes la información de los estudiantes dada por cada una de ellos anteriormente y relacionados con nuevos conocimientos dados diariamente
*cuando se recoge la información se puede recoger en mapas o redes para demostrar lo que saben o lo que a prendido durante su aprendizaje visual.
5)ayudan a organizar ideas.
*Aumenta la creatividad.
*La determinación de causa y efecto.
*Haciendo la comparación.
*de codificación de ideas.
*Generación de preguntas
*la evaluación de la información.
*Prueba de sus conocimientos.
6) Para resolver problemas
*Tomar decisiones
*Perfeccionar la memoria
* Mejorar la concentración
* Agilizar el pensamiento
7)Mapas conceptuales
*Línea del tiempo
*Mapas mentales o Diagramación mental
*Diagramas de causa y efecto
*Organizadores gráficos
*Diagramas de flujo
*Entre otros
*Línea del tiempo
*Mapas mentales o Diagramación mental
*Diagramas de causa y efecto
*Organizadores gráficos
*Diagramas de flujo
*Entre otros